Tránsito: Así será el «Sube y Baja» del Transporte Escolar

La entrada y la salida de la escuela, más ordenada y segura para todos.

El programa Sube y Baja propone una metodología para organizar el ingreso y egreso de los chicos a la escuela y mejorar la convivencia en el tránsito de los barrios. La propuesta se adapta a las características y el entorno de los establecimientos, priorizando el transporte público y la movilidad peatonal y en bicicleta.

En el marco del Plan de Seguridad Vial creamos el programa Sube y Baja, un proyecto que ya se está aplicando en 3 escuelas de los barrios de BelgranoCaballito y Palermo, e involucra tanto a docentes y directivos como padres y alumnos de las instituciones.

Objetivos

  • Organizar la entrada y la salida de las escuelas.
  • Mejorar el ordenamiento del tránsito en los alrededores de los establecimientos educativos.
  • Aumentar la seguridad vial de alumnos y vecinos del barrio.

 

¿Cómo se aplica Sube y Baja?

Con la ayuda de toda la comunidad educativa, ponemos en práctica soluciones a través de recursos simples que promueven la buena convivencia en la zona:

  • Organizar la entrada y la salida de los alumnos de acuerdo al medio de transporte elegido. De esta manera, se dividen en tres grupos en orden de prioridad:
    • Transporte escolar.
    • Peatones y ciclistas.
    • Vehículos particulares, remises y taxis.
  • Establecer horarios para cada grupo con diferencia de 10 a 20 minutos.
  • Determinar un área exclusiva para transporte escolar y otra para autos.
  • Seleccionar, dentro de lo posible, una entrada y salida diferenciada para los alumnos que llegan caminando o en bici.

 

Muchas veces las calles son vistas como un espacio desfavorable para los chicos ante la presencia de vehículos. Por eso con proyectos como Sube y Baja recuperamos el espacio público para los más pequeños adaptándolo a sus necesidades. Se trata de hacer de las calles un lugar de disfrute y seguro para las niñas y los niños.

Cuadernillo Sube y Baja by Colectibondi on Scribd

 

Fuente:

GCBA

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